Projekty

Trzeciego dnia projektowego gościliśmy uczniów ze szkoły w Neuzelle. Na jeden dzień staliśmy się inżynierami i konstruktorami. Wspólnie budowaliśmy mosty z papieru, makaronu Spaghetti i zwykłego kleju. Prawie wszystkie wytrzymały obciążenie aż 500 g! Następnie braliśmy udział w eksperymentach, które przygotował Pan Waldemar Grabowski. Na koniec dnia skonstruowaliśmy przy pomocy kartonu, słomek i sznurka bioniczną dłoń oraz skafander jajkonauty! Dziękujemy naszym gościom za odwiedziny! Mamy nadzieję, że w przyszłości uda nam się zrealizować więcej wspólnych projektów!

……………………….

Am dritten Projekttag haben wir die Schüler von Sprachschule in Neuzelle bewirtet. Wir sind für einen Tag Ingenieuren und Konstrukteuren geworden. Gemeinsam haben wir die Brücken aus Papier, Nudeln und Kleber gebaut. Fast alle haben einer Belastung standgehalten! Dann haben wir an den Experimenten teilgenommen, die von Herrn Waldemar Grabowski vorbereitet wurden. Am Ende des Tages haben wir eine bionische Hand aus Pappkarton, Strohhalmen und Schnur gebaut! Das war wirklich toll! Wir danken unseren Gästen für den Besuch! Wir hoffen auch in Zukunft auf eine gute Zusammenarbeit.

#edukacjatorelacja

#rahneducation

#tydzieńprojektowy

W słońcu Colibity wraz z naszymi kolegami z rumuńskich szkół średnich pracowaliśmy nad utrzymaniem wysokiego poziomu serotoniny (ekspozycja na słońce i wspólne działanie) endorfiny (śmiech i fizyczna aktywność) i dopaminy (uczenie się nowych rzeczy, wykonywanie zadań). 🌿🍃

Wśród wielu śmiechów, żartów i wielojęzycznych rozmów tworzyliśmy malarski artefakt naszych dobrych relacji. Dopisała pogoda, nastroje były szampańskie, farby, pisaki i spraye krążyły jak szalone wśród uczestników projektu „Złap kontakt!” A pani Kasia Harmak i pani Antonina Miłkowska podziwiały z uśmiechem naszą kreatywność. I jeszcze… przyszedł do nas wielki, łagodny pies i mały przytulający się kociak! Nasi rumuńscy gospodarze zapewniali, że to dobry omen! Natura nam sprzyja. To był piękny dzień, piękne emocje i mamy teraz wspomnienia, które są niezniszczalnie ładne i cenne. Taki mieliśmy czas nad jeziorem wśród gór w Colibicie!

Projekt finansowany z budżetu @Urzędu Miasta Zielona Góra.
@Asociatia Tineri pentru Comunitate Bistrita

#edukacjatorelacja
#rahneducation
#projektrumunia

Czy to tylko chwilowa moda czy początek zmian w myśleniu ludzi? Projekt „Eco moda” pokazuje, że nasi uczniowie są świadomymi ludźmi, którzy odpowiedzialnie podchodzą do kwestii ochrony środowiska. Wiedzą również, że nieprzemyślane zakupy nie tylko mają ogromny wpływ na klimat, zużycie wody, ale czasami mogą przyczynić się do wyzyskiwania ich rówieśników do pracy na nielegalnych plantacjach. Projekt pokazał jak wiele frajdy i satysfakcji można mieć przerabiając stare rzeczy. Niektóre z nich miały już chętnych do kupienia jeszcze w fazie przeróbek! Młodzi projektanci – dziękujemy! 🙂

Wymiana zielonogórskiej i bystrzyckiej młodzieży to wyjątkowa inicjatywa edukacyjno-kulturowa, która ma na celu nawiązanie trwałych kontaktów między sąsiadami we współczesnej Europie oraz podtrzymywanie wieloletniej już przyjaźni polsko-rumuńskiej. Pierwsza wymiana miała miejsce już w 2015 roku i pod czujnym okiem koordynatorki projektu Antoniny Pauch, we współpracy z Asociatia tineri Pentru Comunitate Bistrita i jej prezeską Cristiną Telcian udało nam się zrealizowac już 5 edycji tego projektu a we wrześniu 2022 odbedzie się już 6. Młodzież z naszego liceum będzie miała okazję wyjechać do Bystrzycy w Rumunii i wspólnie z młodzieżą z naszego miasta partnerskiego rozwijać nie tylko swoje zainteresowania, szlifować język angielski, niemiecki oraz rumuński, poznawać historię Rumunii oraz tamtejszą kulturę i obyczaje, ale także zdobywać narzędzia potrzebne do efektywnej regulacji układu nerwowego – umiejętności tak nam potrzebnej w popandemicznej rzeczywistości. Jako szkoły, które w swej nazwie mają słowo „europejski” i których mottem jest hasło „edukacja to relacja” czujemy, że jest to nasze zadanie. 

A poza tym lubimy zew przygody!  

Zobaczcie zatem kilka zdjęć z poprzednich edycji i wyczekujcie relacji z nadchodzącej wrześniowej edycji!

Oto kolejna odsłona interdyscyplinarnych warsztatów mających za zadanie wysłać uczniów naszego liceum… na Marsa. Podczas jesiennego tygodnia projektowego uczniowie Europejskiego Liceum Ogólnokształcącego, wspólnie z dr Waldemarem Grabowskim, zastanawiali się czy uda im się przetrwać w ekstremalnych marsjańskich warunkach oraz projektowali space suits z logo Rahn. Letnia odsłona tego projektu „Misja na Marsa-part two” przypominała prawdziwy lot w kosmos! Tym razem było dużo więcej eksperymentowania z suchym lodem, uczniowie tworzyli swoje komety oraz lądowniki kosmiczne i testowali ich zdolność do bezpiecznego lądowania na Marsie. Podczas zajęć z języka angielskiego, wraz z Panią mgr Antoniną Pauch, poszerzali swoje kosmiczne słownictwo i zastanawiali się kto tak naprawdę ustanawia prawo w kosmosie? Czekają nas jeszcze eksperymenty na biologii z mgr Elą Mleczko, która  zapozna naszych uczniów, podczas wycieczki na bagna, z  niesporczakami, czyli mikroskopijnej wielkości zwierzętami, które są w stanie przetrwać w ekstremalnych warunkach przestrzeni kosmicznej i mają być wysłane przez NASA w kosmos. Ten projekt to był niezły lot!

Co łączy etymologię z dynamitem i mitem o Minotaurze? Tego dowiedzieli się uczniowie Europejskiego Liceum Ogólnokształcącego z Zielonej Góry podczas warsztatów interdyscyplinarnych zorganizowanych w myśl nowoczesnego, holistycznego podejścia do edukacji i prowadzonych przez naszą energetyczną anglistkę Antoninę Pauch. Podczas zajęć łączyliśmy wiedzę z języka polskiego, historii, chemii, kultury i sztuki używając języka angielskiego, jako narzędzia komunikacyjnego. Na interdyscyplinarność nauczania składają się: wielokierunkowy charakter poruszanych zagadnień, aktywizujące metody stosowane w procesie nauczania i uczenia się, wykorzystanie opracowanych treści i zagadnień w praktyce, a co najważniejsze ukazywanie uczniom całościowego obrazu świata poprzez łączenie ze sobą różnych dyscyplin.  Rozwijajmy skrzydła! Idźmy z duchem czasu! 🙂

Uczymy siebie i innych empatii, wrażliwości, szacunku do innych. Wiele jest w naszej szkole przejawów dobrej woli. Stworzyliśmy zatem grupę wolontariatu, która przy pomocy niezwykle dobrej duszy naszej polonistki pragnie zmieniać świat. Rozpoczynamy od własnego otoczenia.

WOLONTARIUSZ Z NIEMIEC

Każdego roku zabiegamy o to, aby odwiedził nas wolontariusz z Niemiec, dzięki czemu lekcje języka niemieckiego zyskują wymiar bardzo praktyczny. 

Poniżej zachęcamy do przeczytania wywiadu z naszą wolontariuszką Josephine. 

Jak co roku na początku września powitaliśmy w naszych szkolnych progach nową wolontariuszkę z Niemiec. Josephine, lat 19, pochodzi z zachodnich Niemiec i po zdaniu matury postanowiła zrobić sobie roczną przerwę, aby w tym czasie podjąć decyzję dotyczącą jej dalszej edukacji. Zdecydowała się na rok wyjechać na wolontariat do Polski, do Zielonej Góry, z czego bardzo się cieszymy. Jej wolontariat wymagał od niej wielu zadań łatwiejszych, jak i trudniejszych, o czym postara się nam opowiedzieć.

Wywiad z naszą Josi przeprowadził Andreas, uczeń Europejskiego Liceum dr Rahn.

A: Cześć

J:  Cześć

A: Pozwolisz, że zadam ci parę pytań?

J:  Oczywiście!

A: Co powiesz nam o Zielonej Górze, co porabiasz w wolnym czasie?

J:  Gdy mam czas, chodzę do galerii handlowych. Poza tym staram się co wieczór ćwiczyć, ponieważ trenuję lekką atletykę i w tym celu chodzę na stadion miejski, ale od czasu do czasu wybieram również las. Zdarzyło mi się również pójść na mecz Stelmetu, tutejszej drużyny koszykarskiej – naprawdę fajne przeżycie! Podoba mi się także wasza Palmiarnia, chodzę tam, żeby się zrelaksować.

A: Zdecydowałaś się na wolontariat, dlaczego akurat w Polsce ?

J: Po napisaniu matury czułam, że chcę spróbować czegoś nowego, wskoczyć na głęboką wodę i tak się złożyło, że najbardziej spodobała mi się Polska, nasz sąsiedzki kraj.

A: Co powiesz o samej szkole, do której trafiłaś?

J: Szkoła bardzo mi się podoba i gdybym mogła, to sama bym do takiej poszła. Co prawda jest to mała szkoła, ale nie przeszkadza mi to. Klasy są mniejsze, co pozwala uczniowi, jak i nauczycielowi lepiej się skupić na lekcji. Ciekawym jest, że szkoła liczy tylu uczniów, co wszystkie klasy maturalne w mojej szkole. Na początku musiałam się lekko przestawić z niemieckiego na polski system edukacyjny, ale nie było to niczym trudnym.

A: Co powiesz o samych lekcjach, nauczycielach?

J: Najbardziej podobają się mi lekcje języka niemieckiego, ponieważ mogę porozmawiać w swoim ojczystym języku, jak i nauczyć kogoś czegoś nowego. Czasami zdarza się, że dostanę okazję poprowadzenia lekcji, zarówno w języku niemieckim, jak i angielskim, w czym pomaga mi moja mentorka, pani Tola. Nie tylko ona, lecz wszyscy nauczyciele są bardzo pomocni i jeżeli mam jakiś problem, to bez wahania mogę poprosić o pomoc.

A: A twój polski ?

J: Mam 5 godzin nauki tygodniowo i jest to dla mnie bardzo pomocne, zależy mi na tym, żeby nauczyć się kolejnego języka.

A: Słyszałem, że podobał ci się nasz koncert świąteczny.

J: Tak, był niesamowity, ta atmosfera, ci wszyscy ludzie, te występy.

A: Doszły mnie słuchy, że sama wystąpiłaś na scenie, czy to prawda?

J: Tak, co prawda bałam się, ponieważ byłam nowa w szkole, ale nowa koleżanka, z którą zaśpiewałam w duecie, pomogła mi przełamać strach. Wspólnie z nią zaśpiewałam piosenkę po niemiecku.

     Teraz Josephine zasłużyła na wspaniały wypoczynek. Chciałaby spędzić wakacje razem ze znajomymi. Planuje także zwiedzić inne polskie miasta, między innymi Warszawę. Ma zamiar kontynuować naukę języka polskiego. Życzymy jej  samych sukcesów i wytrwałości w realizacji planów !

PROJEKT POLISH – ROMANIAN FRIENDSHIP I JEGO TEATRALNA ODSŁONA (Październik 2017)

Od 2015 roku zacieśnia się współpraca pomiędzy Europejską Fundacją Oświaty i Kultury z Zielonej Góry oraz pozarządową organizacją Asociatia Tineri Pentru Comunitate Bistrita z Bystrzycy w Rumunii. Poprzednie działania podjęte w ramach tej współpracy przyniosły uczestnikom projektu wiele niesamowitych doświadczeń. Kiedy wyjeżdżaliśmy z grupą uczniów z Europejskiego Gimnazjum i Liceum dr Rahn z Bystrzycy postanowiliśmy, wraz z naszymi przyjaciółmi z Rumunii, kontynuować wspólne działania. To, co wydaje nam się szczególnie wartościowe to fakt, iż pomysł na tematykę warsztatów, w ramach kolejnej wymiany, nie był sterowany przez koordynatorki , ale został zaproponowany przez młodzież zaangażowaną w projekt. Tak też powstała koncepcja, by wolontariusze Asociatia Tineri Pentru Comunitate z Rumunii oraz uczniowie Europejskiego Gimnazjum i Liceum dr Rahn z Zielonej Góry zbudowali ze sobą nową przestrzeń komunikacji, porozumienia poprzez działania teatralne.
Gdy dowiedzieliśmy się, że realizacja kolejnej odsłony projektu jest możliwa, byliśmy niezwykle szczęśliwi. Jako szkoła, która promuje wielokulturowość oraz powiązaną z nią naukę języków obcych cieszyliśmy się nie tylko z ponownego spotkania, ale także z tego, że nasi uczniowie znów będą mieli szansę uczyć się języka angielskiego poza ławką szkolną. Ku naszemu zdumieniu okazało się, że uczestnicy projektu mówią w kilku innych językach, m.in. niemieckim, hiszpańskim oraz francuskim! Nam również udało się podłapać kilka zwrotów w języku naszych gości, którzy opowiadali o swoim pięknym kraju i kulturze młodszym członkom naszej społeczności z Europejskiej Szkoły Podstawowej dr Rahn 
W ramach działań projektowych uczestnicy z Polski i Rumunii przez cały tydzień brali udział w warsztatach teatralnych prowadzonych przez animatorkę teatralną panią Aleksandrę Maliszewską. Ponadto odbyły się kilkugodzinne warsztaty taneczne zorganizowane w Instytucie Animacji Kultury na Uniwersytecie Zielonogórskim prowadzone przez wykładowcę i tancerza Marka Zadłużnego, który pomógł nam zbudować elementy choreografii wykorzystanej później w naszej etiudzie teatralnej.
W ramach zajęć integracyjnych odwiedziliśmy także skansen w Ochli, gdzie zwiedzaliśmy teren muzeum oraz uczestniczyliśmy w warsztatach pieczenia chleba.
Finał naszych tygodniowych działań miał miejsce w Zielonogórskim Ośrodku Kultury, gdzie uczestnicy projektu wystąpili na scenie prezentując przygotowaną przez siebie etiudę teatralną. Tam też mieliśmy okazję się pożegnać oraz obdarować upominkami, dzięki którym na dłużej zapamiętamy niezwykłe chwile, które ze sobą spędziliśmy. Zapraszamy do oglądnięcia zdjęć z tej odsłony projektu.